Sumbangan sistem pendidikan kebangsaan di Malaysia terhadap pemerkasaan jati diri bangsa Melayu / Zakaria Stapa, Ahmad Munawar Ismail dan Eiashah Yusof

Kertas kerja ini membincangkan tentang kajian awal penyelidikan berkenaan “sumbangan sistem pendidikan kebangsaan di Malaysia terhadap pemerkasaan jati diri bangsa Melayu”. Sistem pendidikan dalam penyelidikan ini telah memberi tumpuan kepada kurikulum yang dilaksanakan di institusi pengajian bermula daripada sekolah rendah sehingga ke peringkat pengajian tinggi. Matlamat kajian ini bertujuan mengenalpasti keberkesanan pelaksanaan sistem pendidikan ini di Malaysia dalam membentuk dan memperkasakan jati diri bangsa Melayu. Selain itu, kajian ini juga bertujuan untuk meneliti kurikulum yang dijalankan pada setiap peringkat agar pelaksanaan proses pembelajaran dan pengajaran yang berkualiti dapat membentuk modal insan yang berkualiti serta memperkasakan jati diri seseorang. Secara keseluruhannya kajian ini menggunakan kajian lepas dan menggunakan sumber yang terdapat di Perpustakaan Tun Sri Lanang, UKM.